Такі підручники, визнають полтавських вчителів, «не повністю» відповідають сучасним вимогам.
Експеримент охоплює 2000 школярів полтавської області. До випробовування залучені також 60 вчителів місцевих шкіл. Їхнє завдання – слідкувати за реакцією дітей і давати рекомендації через обласний інститут післядипломної педосвіти щодо змін в навчальному матеріалі.
Література за якою навчають таких школярів, за зізнанням вчителів-апробаторів «переобтяжена зайвою інформацією, складною термінологією, часто не відповідає віковим особливостям дітей і містить багато помилок».
«Починаючи від змісту і завершуючи відповідністю віковим особливостям дітей, особливостям психіки, психології сприйняття дітей. В частині підручників є матеріал, який занадто складний для того чи іншого віку. Над цим працюють наші вчителі» - прокоментував апробацію ректор Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти ім. М. В. Остроградського Віталій Зелюк.
Повний перелік дисциплін і класів не оприлюднений.