Created with Sketch.

Очільник МОН Шкарлет саботує шкільну реформу, — «Голос»

28.07.2021, 12:03
Фото: Facebook

Міністр освіти України Сергій Шкарлет самоусунувся від проблем у системі шкільного навчання, вирішення яких потребує чималих інвестицій.

Таку думку на своїй сторінці у Facebook оприлюднила народна обраниця з фракції "Голос" Інна Совсун, передає інформаційна аґенція "Останній Бастіон".

За її словами, цьогоріч українські команди відмінно виступили на міжнародних шкільних олімпіадах із математики, фізики, інформатики та лінґвістики, але жодної винагороди за це від вітчизняного уряду не буде.

«Призери міжнародних олімпіад не отримають від нашої держави обіцяних винагород по 100 тисяч гривень кожному та кожній. І все через те, що МОН вирішило не проводити олімпіади в умовах карантину і не формувало міжнародні команди на олімпіади світового рівня. Мало того, що МОН під керівництвом Шкарлета самоусунулося від фінансування та орґанізації олімпіадного руху, але й від інвестицій у розвиток освіти у цілому: освітнє середовище застаріле, навчальне обладнання не оновлюється. Те, що з таким станом шкіл хтось досі спроможний готувати дітей до перемог у світових олімпіадах – це диво, гідне захвату. Однак у мене є побоювання, як надовго ще вистачить запалу учителів та скільки лишилося обладнанню в українських школах», — написала Інна Совсун.

Нардеп із партії "Голос" додає, що команда МОН на чолі зі Шкарлетом фактично відчуває власну неспроможність здійснити фахово складну і комплексну шкільну реформу.

Між тим, як раніше вже повідомляв "Останній Бастіон", батьки учнів Глобинської об'єднаної територіальної громади поскаржилися на брак транспорту для підвезення до освітніх закладів.

Читайте також
Західні репортери не помітили утиски свободи слова в Україні
Політика
Глумливі шаровароборці під проводом «Кварталу 95»
Історія
Селянам Гадяцької громади байдужа українізація
Полтава
ТЦК і СП не здатні виконувати покладені на них обов'язки
Опінії
Глобинська рада цурається українізації топоніміки
Полтава
Знищення Трипільської ТЕС: до чого тут Зе-влада?
Опінії