Хто ти, хлопчику маленький ?

ІСТОРІЯ
20 квітня, 15:50
Дівчинка в українському національному вбранні, м. Березне ( Рівненська обл. , Волинь) 1933 рік.
Дівчинка в українському національному вбранні, м. Березне ( Рівненська обл. , Волинь) 1933 рік.
Фото: З родинного архіву Полуляхова Володимира Михайловича

Це треба у програмі дошкільного і початкового навчання закласти на обов'язковій основі !

Я не спеціаліст з дописування, але так хочеться висловити те, що закарбувалося у пам'яті з дошкільних та шкільних років.

Пригадую 1934 - 1937 роки, дитячий садочок у будинку-читальні "Просвіти", де нас, дітей, готували не тільки до навчання в початковій школі, а й виховували національну свідомість: хто ми є і чиї ми діти. У школі так не навчали, бо по вересень 1939 р. керували польські окупанти, після них прийшли червоні, а через півтора року - коричневі окупанти-фашисти, влітку - знову червоні, а ми, вже школярики, свідомі були достатньо, хто є хто, і більшість з нас пішли в УПА виборювати рідну державу на рідній землі. Отже, у дитячій пам'яті залишилося багато патріотизму.

Виховуймо наших дітей патріотами Самостійної, Соборної, від нікого не залежної Держави Україна!

На початку розвитку дитина, засвоюючи зором довкілля, цікавиться всім, що для неї нове і незнайоме. Саме тоді пора прищеплювати дитині терміни і розуміння патріотичного середовища, всього українського:

  • держава - Україна, символіка (герб - золотий тризуб;
  • державний синьо-жовтий стяг символізує голубе небо і золоту пшеницю;
  • стяг червоно-чорний (революційний, бандерівський) - символізує кров, пролиту на рідному чорноземі українськими героями, цвітом нації української молоді, яка вливалася у лави воїнів Української Повстанської Армії);
  • національність - українець, українка;
  • Батьківщина - рідна мати;

Націоналіст: розуміння любові до всього рідного, як до матері, яка тебе породила, але з обов'язком шанувати чуже. Віра в Господа Бога і велич України, тобто оце все, що в легенькій та доступній формі викладено в октолозі "Вірую" української дитини:

 Хто ти, хлопчику маленький?
 - Українець молоденький.
 Хто ти, дівчинко маленька?
 - Українка молоденька.
 У якій живеш країні?
 - В незалежній Україні.
 Який герб в твоїй державі?
 - Тризуб золотий у славі.
 Що для тебе Україна?
 - Моя рідна Батьківщина.
 Як здобута її воля?
 - В боях лютих серед поля.
 Хто боровся за Вкраїну?
 - Весь народ в важку годину.
 Чи ти любиш Україну?
 - Люблю її до загину.
 У що віриш, дитя миле?
 - В Бога й велич України.

Розвиваючись з роками, юнак, юначка від засвоєння даних розумінь переходять до усвідомлення матеріалу, формуються свідомо відважними патріотами. Відмінно підготовленим переходити поступово, без всяких вагань, від октологу "Вірую" до виконання завдань "Декалогу".

З виховною метою рекомендую вивчати в дитячих садочках, школах і домашніх умовах. Потрібно знаходити способи масового охоплення дітей і молоді патріотичною наукою, необхідною у наш час.
 
 Ветеран Визвольного Руху 1942 - 1953 рр.
 Мирон КОНЧАК.

Читайте також:
Громадяни Росії – це сучасні кріпаки кремлівських щурів.
вчора, 11:32
Саме союзники врятували Радянський Союз від розгрому
09 травня, 11:27
Майже 30 років борець за незалежну Україну вважався в Україні злочинцем.
29 квітня, 22:11
В книзі міститься його особисте листування – думки на пожовклих папірцях, щоденники, які писані шифровкою ОУН та історії його родини.
23 березня, 16:47
Тоді учасники акцій протесту відповідали "беркутятам" ударом на удар.
09 березня, 15:47